LatinCampus
Diplomado en
Neuro-Psicología del Aprendizaje


LatinCampus
Modalidad: 98% VIRTUAL & Seminario-Taller    --    Intensidad: Ciento ochenta (180) Horas Virtuales + Seminario-Taller Presencial

Programa Académico Virtual



   #    Temática IH Peso

1


   Biología Celular Evolutiva


30 horas


16.5%


2


   Neuroanatomía


40 horas


22.2%


3


   Neurofisiología


20 horas


11.1%


4


   La Consciencia Cognoscente


10 horas


5.5%


5


   Neuro-Psicología de los Trastornos Mentales Superiores


40 horas


22.2%


6


   Neuro-Psicología de los Trastornos del Aprendizaje


40 horas


22.2%

  180 horas 100%



Módulo 1: Biología Celular Evolutiva


Objetivo

Estudiar la célula como mínima unidad de vida, implica estudiar todos sus componentes funcionales, su evolución en el ser humano, la forma como almacena y hereda las características genotípicas y fenotípicas, la importancia del sistema proteico en la funcionalidad celular y orgánica, y finalmente la forma cómo el sistema inmunológico protege la función celular y orgánica.

La neurona es una célula, y la disfuncionalidad de esta célula se manifiesta en trastornos mentales. Se hace entonces necesaria la inmersión en la biología celular para poder comprender el cerebro como el órgano que da vida a la mente.





Parámetros

Intensidad: 30 horas virtuales
Peso Académico: 16.5%

Contenido

  1. Introducción a la Biología Celular Evolutiva
  2. Bio-química (La química de la vida)
  3. La célula
  4. Genética
  5. Proteínas
  6. Inmunología
  7. La Especie Cerebral

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 2: Neuroanatomía


Objetivo

En Neuroanatomía se estudia la estructura y la organización del sistema nervioso, centrándose en su base celular: neuronas, y células gliales.

Para el estudio neuroanatómico es fundamental tener bases en evolución celular.





Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Orientación y localización en neuroanatomía
  2. El Sistema Nervioso
  3. Divisionismo cráneo-encefálico
  4. La neurona
  5. Las células gliales
  6. Sustratos neuronales estructurales
  7. Sustratos conexionistas
  8. Sustratos de Asociación

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 3: Neurofisiología


Objetivo

En Neurofisiología se estudia el comportamiento de las neuronas aisladas así como su conexionismo y plasticidad.

Para el estudio neurofisiológico es fundamental tener bases en neuroanatomía, genética y proteínas.





Parámetros

Intensidad: 20 horas virtuales
Peso Académico: 11.1%

Contenido

  1. Sinapsis
  2. Potencial de Reposo
  3. Potenciales de Acción
  4. Neuro-receptores
  5. Neuro-transmisores
  6. Neuro-moduladores

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 4: La Consciencia Cognoscente


Objetivo

La Consciencia nos hace humanos, la consciencia de la necesidad de vivir en sociedades de información y conocimiento está dirigiendo inconscientemente la evolución de la especie humana, con repercusiones anatomo-fisiológicas.





Parámetros

Intensidad: 10 horas virtuales
Peso Académico: 5.5%

Contenido

  1. El Origen de la Consciencia Cognoscente
  2. Local-Conexionismo Filo-Ontogenético
  3. Sustratos Neurales de la Consciencia Cognoscente
  4. Mediación Pedagógica Neuro-Educatrónica

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 5: Neuro-Psicología de los Trastornos Mentales Superiores


Objetivo

Se inician los módulos de Neuro-Psicología por el estudio del comportamiento cuando es afectado por diversos trastornos cerebrales y mentales que afectan la capacidad de cognoscencia; percepción, atención, concentración, y finalmente terminan influyendo sobre la lógica y la construcción de pensamiento.





Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Introducción a la Neuropsicología
  2. Afasias, Alexias, Agrafias
  3. Heminegligencia
  4. Amnesias
  5. Acalculia, Agrafia numérica
  6. Agnosias

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos




Módulo 6: Neuro-Psicología de los Trastornos del Aprendizaje


Objetivo

En éste módulo se propende porque desde una perspectiva biológica y neurocientífica el estudiante comprenda los fundamentos básicos de los trastornos del aprendizaje tales como trastornos específicos del aprendizaje (dislexia, discalculia), TDAH, Trastornos del aprendizaje no verbal, trastorno fonológico, y demás patologías neuro-psicológicas y del desarrollo que afectan el rendimiento académico en niños en edad escolar.

Se ha incluido un ítem denominado "Trastornos adquiridos que afectan el proceso de aprendizaje" que no se originan en los sustratos neurales del aprendizaje, que son adquiridos (lesiones), pero que sin embargo inciden directamente sobre el aprendizaje.





Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Introducción a la neuro-psicología infantil
  2. Desarrollo cognitivo y maduración cerebral
  3. Trastornos específicos del aprendizaje
  4. Trastorno del aprendizaje no verbal
  5. Trastorno fonológico
  6. Trastornos del desarrollo intelectual
  7. Trastorno disruptivo de la conducta
  8. Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos